Un article refusé, dix acceptés ! Ce n’est pas exactement ce qu’il faut entendre dans l’article “The Benefits of Rejection” (http://www.the-scientist.com/?articles.view/articleNo/32787/title/The-Benefits-of-Rejection/), mais enfin quand on apprend qu’un article refusé puis re-soumis a plus de chance d’être cité ultérieurement, il n’y a plus aucune raison de désespérer ! Subir un, parfois plusieurs échecs incite en effet le malheureux éconduit à choisir en seconde intention une revue pourvue d’un Impact Factor Inférieur, avec l’idée que l’article pourrait alors paraître moins mauvais si la revue est considére comme moins bonne ! Que les auteurs aient trouvé bon d’interroger un certain nombre de leurs collègues à propos du nombre de refus et d’en colliger les résultats est anecdotique. Ce qui est étrange c’est que personne n’évoque l’apprentissage par la méthode de l’essai-erreur. Il est vrai qu’il s’agit d’une construction proposée d’abord pour l’animal par Edward Lee Thorndike. Pourtant les enseignants lui reconnaissent une certaine valeur. Le rat apprend ainsi dans son labyrinthe, c’est peut-être ce qui gêne ?
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