S’il est certain que la notion de confiance implique un certain sentiment de sécurité, il n’en est pas moins vrai que la confiance n’est pas synonyme de foi mais plutôt d’une croyance raisonnée si tant est que croyance et rationalité puissent cheminer sereinement de concert ! Si la croyance en un progrès conquérant s’associe à l’ordre pour le bien de l’humanité et celui des positivistes, ce n’est plus aujourd’hui la vision dominante d’une société écartelée entre sa quête d’un absolu de vérité, une demande de preuves incontestables et une méfiance totale à l’égard de ces deux demandes ! Parce que l’information est devenue un monde d’une complexité telle que l’on s’y perd plutôt que de s’y retrouver, parce qu’il vaudrait mieux trancher le nœud du timon du char du roi Gordias que de tirer sur le fil d’Ariane, des voix s’élèvent pour inviter les scientifiques à parler un langage compréhensible (Give the public the tools to trust scientists, http://www.nature.com/news/give-the-public-the-tools-to-trust-scientists-1.21307?WT.ec_id=NATURE-20170119&spMailingID=53225513&spUserID=MTUyNTcxOTczMTcwS0&spJobID=1083504884&spReportId=MTA4MzUwNDg4NAS2). Cette proposition ne date pas d’aujourd’hui et montre que la voie du progrès n’est pas pavée de roses, et n’étant pas accessible à tous risque de créer plus de dégâts qu’elle ne génère de bienfaits, d’où l’indissociabilité de l’explication et de la compréhension. Mais comment parvenir au raisonnement droit quand s’entrechoquent les publications sans comité de lecture, les communications sans discussions, les expériences non reproductibles, les procès pour falsification ! Quelles sont réellement les raisons pour lesquelles la communauté scientifique tend à accepter les articles en “preprint” (Do Preprints Belong in Grant Applications?, http://www.the-scientist.com/?articles.view/articleNo/47946/title/Do-Preprints-Belong-in-Grant-Applications-/&utm_source=hs_email&utm_medium=email&utm_content=40705839&_hsenc=p2ANqtz-8gl_WPlPJXyywSzabvEbnnqmaoudI_JyiM-HMl83A6-r0cxxcClkyl_cChfXiFLRa7rfWeHlJa_Y-mpc_RJTvgj5Vpcg&_hsmi=40705839, Journals Seek Out Preprints, http://www.the-scientist.com/?articles.view/articleNo/48068/title/Journals-Seek-Out-Preprints/&utm_campaign=NEWSLETTER_TS_The-Scientist-Daily_2016&utm_source=hs_email&utm_medium=email&utm_content=40954962&_hsenc=p2ANqtz–ggAFaiJR8L86pXFvA4i-Bn-_h3Jl2bVR7PupZmeL5chBpUL8-ee3spV0ocekWNo88pAphC2e7Nzp1TdlcIX7_TIb-iQ&_hsmi=40954962, ). Est-ce vraiment l’avenir du jeune chercheur qui est en cause, l’accession des pays en développement à la connaissance pour des raisons économiques …. Les questions sont multiples, les réponses inconnues et la méfiance règne en maitre !
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